{"id":3297,"date":"2023-04-11T13:45:02","date_gmt":"2023-04-11T18:45:02","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/contratiempo\/retratos-de-lo-intercultural-exposicion-fotografica-por-el-dia-de-la-lengua-materna\/"},"modified":"2023-04-11T13:45:02","modified_gmt":"2023-04-11T18:45:02","slug":"retratos-de-lo-intercultural-exposicion-fotografica-por-el-dia-de-la-lengua-materna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/content.iberopuebla.mx\/contratiempo\/retratos-de-lo-intercultural-exposicion-fotografica-por-el-dia-de-la-lengua-materna\/","title":{"rendered":"\u201cRetratos de lo intercultural\u201d, exposici\u00f3n fotogr\u00e1fica por el d\u00eda de la lengua materna."},"content":{"rendered":"

Columba Guadalupe Enr\u00edquez Rivera\u00a0<\/strong><\/p>\n

Licenciatura en Arte Contempor\u00e1neo<\/strong><\/p>\n

Con el fin de celebrar el 21 de febrero, d\u00eda de la lengua materna<\/strong>, como integrantes de la comisi\u00f3n de pueblos originarios que forma parte del Plan experiencia formativa del Programa Intercultural de Vida Universitaria Pedro Arrupe, SJ, Joel Paredes Granados de Arquitectura y yo, Columba Guadalupe Enr\u00edquez Rivera de Arte Contempor\u00e1neo, decidimos organizar una exposici\u00f3n de fotograf\u00edas que pudiese retratar a los estudiantes que hablan una lengua perteneciente a un pueblo originario y que forman parte de la comunidad universitaria.<\/strong><\/p>\n

La preparaci\u00f3n de la exposici\u00f3n empez\u00f3 en oto\u00f1o de 2022 cuando, por medio de la plataforma de Teams<\/em>, contactamos a diferentes compa\u00f1eras y compa\u00f1eros para que formaran parte de la actividad. La primera en responder a la convocatoria fue la alumna de Dise\u00f1o Textil, Suljaa\u2019 Zaragoza Valtierra<\/strong> del Municipio de Xochistlahuaca de la Regi\u00f3n Costa Chica del Estado de Guerrero. Ella comparti\u00f3 con el equipo no s\u00f3lo su tiempo, sino algunas frases en su lengua materna: el Amuzgo o \u00d1omdaa, que significa Palabra del Agua.<\/strong><\/p>\n

Gracias a la constante ayuda y apoyo de Suljaa\u00b4, quien contact\u00f3 a otros dos estudiantes: Mar\u00eda Concepci\u00f3n G\u00e1lvez Mart\u00ednez, estudiante de Psicolog\u00eda<\/strong>, oriunda de Malinaltepec, Guerrero, hablante de la lengua Tlapaneca o Mepha\\’a, y \u00c1ngel Ra\u00fal Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez, estudiante de Econom\u00eda y Finanzas,<\/strong> oriundo de la comunidad Joyb\u00e9, perteneciente al municipio de Chil\u00f3n del Estado de Chiapas y cuya\u00a0 lengua materna es el Tseltal, se concretaron varias sesiones fotogr\u00e1ficas en las que se pudo retratar a todos los estudiantes.<\/strong><\/p>\n

Durante las sesiones hubo un enriquecedor di\u00e1logo intercultural sobre las identidades de las compa\u00f1eras y compa\u00f1eros, los datos b\u00e1sicos de sus comunidades (tradiciones y costumbres de las que se sintieran orgullosos), as\u00ed como de los ideales que heredaron de sus familiares.<\/strong><\/p>\n

Una vez tomadas las fotograf\u00edas, en el mes de noviembre, al mismo tiempo que interven\u00edamos el material para agregar las frases que compartieron los estudiantes, estuvimos redactando la propuesta de exposici\u00f3n<\/strong> para presentarla a la encargada de Galer\u00edas Universitarias: Zurisadai Guarneros. En el documento se explic\u00f3 el estatus de las lenguas de los pueblos originarios y su urgencia por preservarlas<\/strong>, desarrollando as\u00ed los objetivos y justificaci\u00f3n de la exposici\u00f3n. Cuando las fotograf\u00edas junto con la propuesta estuvieron listas, enviamos el contenido a Galer\u00edas Universitarias para su revisi\u00f3n.<\/p>\n

Durante el mes de diciembre se recibi\u00f3 la respuesta afirmativa de la exposici\u00f3n y nos pusimos manos a la obra con la impresi\u00f3n del material y los requisitos que Galer\u00edas nos ped\u00eda. De ese modo, se entregaron las obras el 16 de febrero para que las fotograf\u00edas se montaran el d\u00eda siguiente.<\/strong><\/p>\n

Finalmente, el martes 21 de febrero se realiz\u00f3 la inauguraci\u00f3n de la exposici\u00f3n en la cual agradecimos de forma especial a los integrantes del grupo interdisciplinario\u00a0 que se deriv\u00f3\u00a0 del proyecto y nos sentimos orgullosos de que nuestro trabajo rindiera frutos y se materializara en tan significativa actividad que celebraba ese patrimonio inmaterial que conforman las lenguas que poseen los pueblos originarios.<\/strong><\/p>\n

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